學(xué)校，是伴隨孩子們成長的地方。校園標識導(dǎo)向系統(tǒng)，主要服務(wù)的人群是學(xué)生及其家長，還有一些外來訪客。精準的校園標識導(dǎo)視系統(tǒng)的構(gòu)建不僅能夠滿足在校師生以及外來人員的導(dǎo)向問題，還起到了美化環(huán)境的作用，同時也是學(xué)校文化內(nèi)涵與品牌形象的彰顯。那校園標識導(dǎo)向系統(tǒng)可以分為哪幾類呢？

分類1，校園品牌形象標識牌

 校園品牌形象標識牌包含有學(xué)校Logo、也有學(xué)校宣傳語的雕塑作品或是園林景觀字等內(nèi)容，有時候表現(xiàn)出來是一個Logo形象，或者是經(jīng)過藝術(shù)化處理的學(xué)校名稱，也可以是Logo和名稱進行組合，校園品牌形象標識牌不但可以精確傳遞學(xué)校的精神風(fēng)貌，還能襯托出校園品牌形象。

分類2，校園交通標識系統(tǒng)

 校園交通指路標識系統(tǒng)是指在校園開放環(huán)境中發(fā)揮方向指引和目的指示作用的標識系統(tǒng)。具體位置包括教學(xué)區(qū)、行政樓、辦公樓、圖書館、教學(xué)樓、實驗室以及操場等師生有可能參與的環(huán)境。具體包含：交通標識、道路銘牌、地圖、具體位置區(qū)域標識和交通信息顯示標識。

  分類3，校園文化宣導(dǎo)類標識

  校園里面的宣傳欄就是一個典型文化宣導(dǎo)類標識，這種導(dǎo)向標識系統(tǒng)主要是通過視覺傳達元素，既簡潔地展示了校園或某一區(qū)域的存在，又全面地展示了校園的文化、歷史、精神等文化因素。隨著時代的發(fā)展，這種導(dǎo)視牌也越來越智能化，數(shù)字化、交互性等特性也越來越強。

分類4，具體功能類標識

 具體功能類標識可以具體到每一個很細節(jié)的環(huán)境，比如教室、辦公樓以及宿舍等，都需要門牌，還有公共通道里面一般會有消防相關(guān)的標識標牌，這些都屬于功能性標識標牌。

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